Protocolos de Revisión de Útiles Escolares

I. Principios Fundamentales y Propósito

Los protocolos buscan la protección y el cuidado del estudiantado durante la revisión de útiles escolares en los planteles federales de educación media superior. [cite: 34] El objetivo principal es generar un ambiente escolar positivo a través de acciones de prevención y protección. [cite: 34] Estos protocolos ayudan a mitigar cualquier contingencia o riesgo que ponga en peligro la vida, la salud y la integridad de los estudiantes y el personal escolar. [cite: 35]

II. Qué Traer (Y Qué Dejar en Casa)

Objetos Permitidos

Útiles escolares esenciales: libros, cuadernos, herramientas de escritura, materiales de arte, etc. [cite: 3] Electrónicos/ropa necesarios para el aprendizaje: celular, calculadora, tablet, bata de laboratorio, etc. [cite: 6]

Objetos Prohibidos

Categorías de objetos prohibidos:

Armas: Armas de fuego, cuchillos, manoplas, etc. [cite: 37, 38]
Drogas: Marihuana, cocaína, alcohol, etc. [cite: 39]
Sustancias Tóxicas: Gasolina, aerosoles, etc. [cite: 39, 40]

III. Tus Derechos y Nuestras Responsabilidades Compartidas

Derechos del Estudiante

Resumen de los derechos clave:

Derecho a una educación de calidad y al respeto. [cite: 11]
Derecho a la protección contra cualquier tipo de agresión física o moral. [cite: 12, 13]
Derecho a la libertad de expresión y a un ambiente de aprendizaje seguro. [cite: 14]

Derechos y Deberes del Personal

Derecho a recibir un trato digno y respetuoso. [cite: 17]
Deber de construir ambientes escolares protectores y libres de violencia. [cite: 23]

IV. Construyendo Juntos un Mejor Espacio Escolar

Elementos clave para un ambiente positivo:

Prevención de la violencia [cite: 8]
Fomento de relaciones positivas [cite: 9]
Respeto a la diversidad y la tolerancia [cite: 9]
Manejo pacífico de conflictos [cite: 9]

V. Nuestro Compromiso con los Estándares Legales

Base legal principal de los protocolos: Constitución, Ley General de Educación, etc. [cite: 25, 29]

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